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Vom Reagieren zum Verstehen.

Grundlagenwissen und traumapädagogische Impulse für einen neuen Blick auf Verhalten und mehr Handlungssicherheit im Schulalltag.

Online - Workshops

Trauma und Schule — Grundlagen, Trauma verstehen & Traumapädagogik

Termin
16:30-18:30 Uhr

01

Verständliche Einführung in die Entstehung von Trauma, unterschiedliche Traumaformen und die Abgrenzung zu Stress. Wie traumatische Erfahrungen Gehirn, Lernen, Verhalten und Entwicklung von Kindern beeinflussen.

Trauma und Schule — Beziehungsarbeit gestalten

Termin
16:30-18:30 Uhr

02

Beziehung als resilienzfördernder Schutzfaktor in der kindlichen Entwicklung: wie entstehen Bindung und Beziehung, Beziehungsmuster sowie entsprechende Verhaltensweisen, Umgang mit unsicher gebundenen Kindern im schulischen Kontext. 

Trauma und Schule — traumasensibel unterrichten und Resilienz stärken

Termin
16:30-18:30 Uhr

03

Aufbauend auf den Grundlagen: der traumasensible Umgang im Schulalltag. Konkrete Übungen,  die Säulen der Traumapädagogik, stabilisierende Rituale und Ansätze zur Ressourcen- und Resilienzförderung.

Trauma und Schule - Elterngespräche traumasensibel führen

Termin
16:30-18:30 Uhr

04

Eine traumasensible Haltung für Elterngespräche und die Zusammenarbeit mit Familien. Praxisnahe Impulse, um auch herausfordernde Gespräche wertschätzend, sicher und lösungsorientiert zu gestalten.

Trauma und Schule - Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten im Klassenzimmer

Termin
16:30-18:30 Uhr

05

Verhaltensauffälligkeiten aus bindungs- und traumapädagogischer Perspektive verständlich eingeordnet. Wie Gefühlsarbeit, Ich-Botschaften sowie Regeln und Konsequenzen als entwicklungsfördernde Beziehungschancen genutzt werden.

Jemand sitzt vor einem Laptop und schreibt etwas auf einem Klemmbrett mit. Auf dem Tisch liegen neben dem Laptop noch Coaching Karten aufgebreitet.

Wir unterstützen Lehrkräfte dabei, herausforderndes Verhalten neu zu verstehen – damit sie mit mehr Sicherheit, Gelassenheit und Freude unterrichten können.

blassgrüner Kreis mit sehr transparentem Fragezeichen in der Mitte

Unser Leitgedanke

Wir vermitteln dieses Wissen, weil Verstehen der erste Schritt zu wirksamem Handeln ist. Wer die Zusammenhänge zwischen Stress, Gehirn, Nervensystem und Verhalten kennt, kann Herausforderungen aus einer neuen Perspektive betrachten und gezielter darauf reagieren. Das stärkt die Selbstwirksamkeit von Lehrkräften und schafft die Grundlage für einen Schulalltag, der von Sicherheit, Beziehung und gegenseitigem Verständnis geprägt ist.

blassgrüner Kreis mit sehr transparentem Fragezeichen in der Mitte

flexibel, aufbauend, kostenlos

Unsere Online-Workshops sind für Lehrkräfte kostenlos und können ganz nach deinen Interessen besucht werden. Der Grundlagenworkshop bildet die Basis für alle weiteren Themen und erleichtert das Verständnis der vertiefenden Inhalte. Du entscheidest selbst, welche Workshops für dich passend sind – wir empfehlen jedoch, mit dem Grundlagenworkshop zu starten, um das Gelernte bestmöglich in deinen Schulalltag zu übertragen.

blassgrüner Kreis mit sehr transparentem Fragezeichen in der Mitte

Zielgruppe

Unsere Workshops richten sich an alle Menschen, die Kinder und Jugendliche begleiten und stärken möchten – Lehrkräfte, Freizeitpädagog:innen und pädagogische Fachkräfte aus unterschiedlichen Bereichen. Wir bringen besondere Erfahrung aus dem Pflichtschulbereich mit, doch die traumapädagogische Haltung und die vermittelten Methoden lassen sich in vielfältigen pädagogischen Kontexten anwenden.

Buche uns für eine SCHILF oder einen Workshop!

Wir bieten zwei verschiedene Workshops an. Einerseits zum Thema Trauma und Schule und anderseits zu Resilienzförderung für dich und deine Klasse. Unsere Workshops können als SCHILF mit der PH Wien abgerechnet werden.

Du bist nicht aus der Schule und organisierst dennoch ein Event, eine Fortbildung oder ähnliches für Lehrkräfte und Pädagog:innen? Dann melde dich gerne mit einer Anfrage und wir besprechen die Möglichkeiten und das Angebot.

Nina steht an einem Whiteboard mit einigen Kärtchen darauf und zeigt auf etwas

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